Integral

Las acciones que realice para modificar la imagen son: el tampón clonar, que lo utilice para tapar el logo, que estaba en el cielo, y las palabras que estaban en el suelo. Para escribir mi nombre y el curso utilice la herramienta texto horizontal y para darle forma fui a deformar texto.

Textos para esquematizar

Texto 1
Todos los seres humanos necesitamos comunicarnos y, para ello, hemos desarrollado un complejo sistema. La comunicación es la actividad por medio de la cual, utilizando los signos de un código, los seres humanos transmiten y / o reciben mensajes de otros.
Así, la comunicación es producto de la naturaleza social del hombre y se fundamenta en su capacidad de producir e interpretar signos.
Cuando se describen situaciones o eventos comunicativos se analizan los siguientes elementos necesarios para que se establezca el vínculo.
Un emisor (persona, grupos de personas o institución) envía a través de un canal (medio físico) un mensaje (signo o conjunto de signos) a un destinatario ( persona, grupo de personas o institución). Para su producción o emisión e interpretación, los signos del mensaje se relacionan en un código que deben compartir el emisor y el receptor. Por último el mensaje tiene un referente, es decir, una idea o tema.
En la comunicación verbal, a veces se producen ambigüedades, dudas e incluso fracasos., porque las personas asignamos sentidos diversos a las palabras. Desde este punto de vista, la comunicación se produce cuando logramos coincidir esos sentidos. Sin embargo, esa coincidencia está determinada por un conjunto de condicionantes.



Esquema:






Texto 2
Muchas veces solemos confundir la idea de narrador con la de autor de un relato. ¿Y cuál es la diferencia?
En los cuentos, el narrador es la voz que relata la historia, que no debe ser confundida con la del autor, que es la persona real que escribe el texto. Es decir, el autor elige para cada historia un tipo de narrador adecuado para el relato que quiere contar.
El relato de una misma historia puede variar de acuerdo con el punto de vista del narrador. Se puede contar una historia desde el punto de vista de un niño, de un adulto, de un anciano, desde la óptica de una mujer, de un hombre, incluso desde la visión de un animal. En relación con el punto de vista que se adopte se podrá brindar entonces, más o menos detalles sobre un hecho, incluir determinados episodios y sacar otros.
Según la voz que elija el autor para contar su historia podemos encontrar distintos tipos de narradores.
El narrador omnisciente es quien relata los sucesos en tercera persona, no participa en los hechos. Sabe todo lo que piensan o dicen los personajes.
El narrador protagonista, relata en primera persona una historia en la que él participa. Narra los acontecimientos que él mismo ha vivido.
El narrador testigo, relata sólo lo que ve y oye, desconoce el pasado y las causas de lo que está narrando. Puede contar en primera o en tercera persona gramatical. Por ejemplo: “después de aquel enfrentamiento, lo vi desplomarse” (en primera persona), “después de aquel enfrentamiento, se desplomó” (en tercera persona).

Esquema:



Texto 3
El urutaú (Nyctibius griseus) es un pájaro de color marrón grisáceo que mide unos 40 cm de longitud. Sus patas son cortas y fuertes y las uñas no tan curvadas. Las alas y la cola son de tamaño mediano. Tiene hábitos nocturnos y realiza vuelos cortos durante la noche para atrapar insectos voladores de los cuales se alimenta.
Es un pájaro asustadizo y solitario que habita en zonas boscosas o de pastoreo y se lo puede hallar en el sur de México, en Perú y en el norte de Argentina.
El particular sonido que emite, es decir, que produce, es muy semejante a un lamento humano y le ha valido en algunas regiones el nombre popular de “pobre de mí”. El grito de esta ave termina con un sonido mecánico, parecido a una carcajada, que repite cientos de veces. Estos sonidos aparentemente tienen como finalidad el apareamiento y la territorialidad y parecen ser el mecanismo más importante de reconocimiento de la especie.




Esquema:











Texto 4
Estas pirámides, construidas hace más de 4000 años, son la maravilla más antigua que se conserva. Sirvieron como tumba a los faraones egipcios, cuyos cuerpos momificados se rodeaban de tesoros y objetos personales al ser enterrados. Además de las cámaras y corredores necesarios, es decir, de las habitaciones y pasillos realmente indispensables para enterrar al faraón, se multiplicaban las dificultades de acceso interponiendo toneladas de piedra, disponiendo puertas falsas, corredores ciegos, cámaras dobles, para proteger el cuerpo y el ajuar de eventuales saqueadores.
Actualmente, en Egipto hay alrededor de 30 pirámides.
Estos monumentos demandaron enorme trabajo y mucha pericia matemática y de ingeniería para su construcción. Heródoto, por ejemplo, historiador griego de hace aproximadamente 2300 años, afirmaba que en la pirámide de Keops habían trabajado sin descanso 100.000 hombres en turnos de tres meses durante veinte años.
Como los egipcios carecían de grúas y poleas, levantaban sus monumentos utilizando rampas de escombros y arenas. Grupos de hombres arrastraban sobre la arena los grandes bloques de piedra. En ocasiones, se colocaban bajo los bloques leños redondos para facilitar su desplazamiento. Luego, se procedía a situarlos fila a fila.
Las pirámides más grandes y más cuidadosamente construidas fueron las de Giza, que se han conservado muy bien a través del tiempo. En ellas se utilizaron enormes bloques de piedra para la parte central del monumento, y otros más finos de piedra caliza blanca que constituían la envoltura externa. La piedra destinada a la construcción era transportada por el río. Más tarde, las pirámides fueron de menor tamaño. Unas contenían bloques y escombros, y otras, ladrillo de barro solamente.
Para construir estos templos, los egipcios marcaban el plano en el terreno. Siempre se aseguraban de que los cuatro lados del monumento estuviesen orientados hacia los cuatro puntos cardinales. Luego colocaban en sus sitios las bases de las columnas y la primera fila de bloques que habían de sustentar los muros. Los espacios que quedaban entre los bloques se rellenaban de arena, así lograban una superficie plana sobre la cual se asentaban las piedras.
Las rampas se alargaban progresivamente; por encima de ellas eran arrastrados los bloques de piedra. Tras cada capa se añadía de nuevo arena, de este modo se conseguía otra superficie. La operación se repetía hasta que quedaba colocado el tejado. Después se retiraba la arena y se procedía al mismo tiempo a ornamentar la construcción.


Esquema:

Elaboración de infografía

Deberán elaborar tres infografías: una de un animal; otra de algún lugar o sitio y la tercera y cuarta quedará a su elección.

Las imágenes deberán ser claras y adecuadas. Cada infografía presentara al inicio información general y aquella que no se puede marcar en la imagen.
Se tendrá en cuenta la presentación y distribución en el espacio de lo realizado (1p). Cada infografía valdrá (3p c/una.)

Un animal:

Un lugar:



A elección:

Planos del Colegio

Planta baja



3º piso


4º piso


5º piso


6º piso

Consejos del Dalai Lama

Este trabajo consistió en prácticar manejo de numeración y viñetas.

1. Ten en cuenta que el gran amor y los grandes logros requieren grandes riesgos.
2. Cuando pierdes, no pierdes la lección.
3. Sigue las tres R:
• Respeto a ti mismo
• Respeto por los otros
• Responsabilidad sobre todas tus acciones
4. Recuerda que no conseguir lo que quieres, a veces significa un maravilloso golpe de suerte.
5. Aprende las reglas, así sabrás cómo romperlas apropiadamente.
6. No permitas que una pequeña diputa destroce una GRAN AMISTAD.
7. Cuando creas que has cometido un error, haz algo inmediatamente para corregirlo.
8. Ocupa algo de tiempo cada día en estar solo.
9. Abre tus brazos al cambio, pero no te olvides de tus valores.
10. Recuerda que a veces el silencio es la mejor respuesta.
11. Vive una buena y honorable vida, así cuando seas mayor y mires a tras podrás disfrutarla por segunda vez.
12. Una atmósfera amorosa en tu casa es el cimiento para tu vida.
13. En discusiones con alguien querido ocúpate solo de la situación actual, no saques a relucir el pasado.
14. Comparte tu conocimiento, es una manera de conseguir la inmortalidad.
15. Sé considerado con la tierra.
16. Una vez al año ve a algún lugar en el que nunca hallas estado antes.
17. Recuerda que la mejor relación es aquella en la que el amor por cada uno excede la necesidad por el otro.
18. Juzga tu éxito según lo que has sacrificado para conseguirlo.
19. Acércate al amor y a la cocina con osada entrega.

El árbol de la buena onda

En clase empezamos a utilizar word 2007, este ejercicio consistió del manejo de párrafo.

ARBOL DE LA BUENA ONDA

Vaya a
caminar. Sonría a su
hijo. Haga su álbum familiar. Cuente
las estrellas. Mime a los que ama. Llame
a sus amigos por teléfono. Dígale a alguien
“te quiero mucho”. Hable con Dios. Sea un niño
por una vez. Salte la cuerda. Borre la palabra “rencor”.
Diga que sí. Ríase. Lea un buen libro. Pida ayuda, corra. Cumpla
sus promesas. Canta alguna canción. Anote los cumpleaños. Ayude
a una enferma. Salte para divertirse. Cambia un peinado. Sea voluntario.
Piense. Devuelva un favor. Termine un proyecto. Rompa un hábito. Dese
un baño de espuma. Haga una lista de las cosas que hace bien. Relájese.
Exprese lo suyo. Trátese como un amigo. Escriba un poema bello. Visite
a un hermano. Sueñe despierto. Apague ya el televisor y hable. Permítase
equivocarse. Devuelva una amabilidad. Escucha a los grillos. Agradezca a
Dios por el sol. Acepte un cumplido. Perdónese. Deje que alguien lo cuide.
Muestre su felicidad. Aprenda algo que siempre deseó. Tóquese la punta de
los pies. Mire una flor con atención. No diga “no puedo” por un día. Cante
en la ducha. Viva cada minuto de la mano de dios. Empiece una tradición
familiar. Haga un picnic adentro. Por hoy no se preocupe. Practique
el coraje de las pequeñas cosas. Ayude a una anciana del barrio.
Aliente a su niño. Mire fotos viejas. Escuche a un amigo.
Imagine las olas de las playas. Juegue con su mascota.
Permítase brillar. Dese una palmada en la espalda.
Grite por su equipo favorito. Pinte
un cuadro. Salude a
un huevo vecino.
Haga un pequeño
cambio. Delegue
tareas. Hágale
sentirse
bienvenido a
alguien. Permita
que alguien lo ayude.
Sepa que no está solo. Hágase un regalo.

Aunque no lo tengamos siempre presente, hay un montón de
pequeñas cosas que pueden hacerse para mejorar cada día.

El valor de una sonrisa

En clase empezamos a utilizar word 2007, este ejercicio consistió del manejo de párrafo.

Una sonrisa no cuesta nada y produce mucho.

Enriquece a quien la recibe
sin empobrecer a quien la da.

Dura solo un instante,
pero a veces, su resultado es eterno.

No hay nadie tan rico como para no necesitarla.

No hay nadie tan pobre como para no necesitarla.

Creo la felicidad en la casa.

Es el símbolo de la amistad.

Una sonrisa da reposo a quien está cansado.

Da coraje al desanimado.

No puede ser comprada, ni prestada, ni robada
porque tiene valor
solo en el momento en que se da.
y si alguna vez encuentras a alguien
que no sonríe más,
sé generoso, regálale la tuya
porque nadie tiene tanta necesidad
de una sonrisa, como aquel
que no puede regalarle una a los demás.

Videoclip

1)Deberán realizar una búsqueda en Internet recopilando información sobre el tema y posteriormente deberán elaborar el marco teórico o una presentación sobre el tema. Lo creado debe contener la definición, características, como surgió, elementos que lo conforman y reglas o requisitos para su creación
Incluirá ejemplo y demostraciones

En ningún caso deberá ser copiado y pegado


Un clip de video es una pieza corta de video donde se trasmite a través de imágenes lo que la música nos quiere decir; este es un género audiovisual, una producción que combina los tres tipos de mensajes, verbales, icónicos y sonoros. Hay diferentes tipos de videoclips como, musicales, narrativos, descriptivos, dramáticos, entre otros. El clip de video surgió para reemplazar aquellos viejos cassettes y el long play (disco de pasta). Si bien nadie se quejaba con la pobre calidad de los dispositivos de audio de esa época, el video fue el hito que llevó a cabo la interpretación musical a otro nivel. La idea con la que fue creado un clip de video, o como se lo llama comúnmente un videoclip, es tratar de asociar algunas imágenes a una música ya preexistente. Los elementos que lo conforman son los efectos especiales, ya sean sonoros o visuales, combinación de imágenes (fotomontaje), recreación visual, y música de fondo. Los requisitos o reglas que se necesitan para crear este son, escribir el tema del videoclip a grabar, filmar, cámara de video y micrófonos, programas para editar videos y agregar efectos, equipo de audio, video montaje, y luces. Para mí el primer grupo en grabar un videoclip fue The beatles con el tema twist a shout.

Circuncentro

Se denomina circuncentro al punto de intersección de las mediatrices.

Circuncentro de Triángulo

Este tiene una propiedad muy importante, ya que, si se traza una circunferencia con el compás haciendo centro en él, y que este pase por uno de los vértices del triángulo, también pasara por los otros dos vértices que restan. En conclusión el circuncentro es el centro de la circunferencia.

"Una chica y un muchacho"

Mi biografía

Yo soy Gastón tengo 16 años. Vivo en Londres en una casa que me encanta pero no por mucho tiempo porque de mis familiares irlandeses que se quedaran por un tiempo por aquí hasta que terminen de remodelar su casa, me tengo que mudar a una casa el doble de grande de la que tengo ahora. Mi nueva casa esta ubicada cerca de Portobelo Road es una enorme casona de principio de siglo pero completamente remodelada a la moderna, a mi familia le encanto esa casa y la pudimos remodelar y comprar gracias a una herencia que una tía lejana le dejo a mi padre.

Comprendan, no soy un genio

La mudanza les está poniendo muy nerviosos a mis familiares, todos me critican por lo que hago, si digo algo estoy equivocado, ya no sé si soy yo o son ellos, los que me hacen sentir de esta manera. Ellos no comprenden que no soy perfecto, que no sé todo lo que ellos no saben, si me hacen una pregunta y yo no les respondo bien o no les contesto también se enojan.

5 perritas tiene mi tía

Mi tía es una de mis familiares con la que mejor me llevo, a decir verdad es mi favorita. Ella tiene cinco perritos, todos de la misma raza, me ofreció uno de ellos, me encanto su oferta, pero a mis papas no les gustan las mascotas. Todas las vacaciones me voy a su casa o nos vamos juntos de paseo, a lugares muy bellos, este año no pude viajar con ella porque tuvo que irse a una excursión en la que quedo seleccionada entre muchas personas, ella estaba muy feliz porque era su sueño ir allí.



Igual que un naufrago

Me siento como un naufrago, que nadie me escucha, ni me siente, pareciera que estoy perdido en una isla sin salida. Solo sé que mi vida parece un agujero negro, sin alegría, sin tristeza, sin odio, sin amor. Pero eso solo son pensamientos míos, no sé cómo pensaran los demás de mi y de cómo me siento en este mundo tan superficial.



Por fin llegamos al palacio

La mudanza por fin termino, llegamos a mí casa nueva, ya con todas las cosas acomodadas cada una en su respectivo lugar, por primera vez veo la casa, nunca mis padres decidieron traerme a la construcción, ni siquiera una foto, no me quejo, si lo hago me retan, parece un palacio de lo grande y bello que es.

Es difícil cambiar

no logro adaptarme al nuevo colegio, solo siento como dije antes que estoy solo. Me cuesta mucho integrarme al grupo, para ellos solo soy el chico nuevo, nada más. Tenía pensado integrarme más con ellos, pero me dio un poco de miedo porque cuando me miran, intuyo que están hablando de mí, no sé si mal o bien todavía no hablo con ellos.

Detective

hay una chica en mi colegio, creo que se llama Virginia, no lo recuerdo bien. Ella es castaña, y tiene ojos grises, es muy linda. Algunas clases me coinciden con ella. Una clase la profesora pidió que nos pongamos en pareja, y como siempre, me quede solo. Justo llego ella, y la profesora le asigno con migo… yo me quede mudo, no lo podía creer, ahí nos fuimos conociendo, y nos hicimos muy buenos amigos.



Mis ojos ¿son interesantes o solo son ojos?

Siempre me pregunto ¿mis ojos son interesantes o solo son ojos? Porque siempre que me mira virginia pienso que solo me ve los ojos como si fuera una persona especial, eso es lo menos me hace sentir.

La batalla

Recientemente me hice un amigo, cuando estábamos hablando me confeso que le gusta ella. Yo me quise morir. Entonces hicimos una competencia que se trataba de quien se queda con ella primera. Luego me puse a pensar que no estaba bien pelear por una chica porque podríamos lastimar sus sentimientos, al tratarla como premio.

Amor

lo que siento por virginia es muy fuerte cada día mas, todos los días le veo en el colegio, en los recreos siempre conversamos. Me parece que ella siente lo mismo por mi, por lo menos es lo que yo siento por su forma de ser con migo, su forma de hablar y de verme. Eso también me influye a mí, eso es lo que me hace gustar más de ella.



El milagro

Ojala que antes de la fiesta más esperada en todo el medio año que paso pueda invitarla a virginia, a la fiesta de “Otoño”. Ya empezaron las preparaciones, todos ayudan en los adornos, músicas y demás cosas. Desde que empezó el año esperaba este momento para invitarla y decirle todo lo que siento por ella. Seria un milagro que ella me dijera que si a ir al baile y que me diga los mismo que siento por ella.

Un problema que no esperaba

Tengo competencia con un chico un año mayor, el también quiere invitarla al baile, pero por suerte me animé a decirle a Virginia todo lo que siento por ella, me dijo que sentía lo mismo, pero que no se animaba a decírmelo. Al final, la invité, ¡Me dijo que si!

Nos invitan a una fiesta

Un día antes de la fiesta de otoño, mis tíos, nos invitaron, a mi y a mi familia, a otra fiesta súper importante, porque ellos se iban a ir a vivir a Misiones, y seria su ultima fiesta con nosotros, la fiesta iba a ser al día siguiente, ósea, el mismo día que la fiesta de otoño, era una decisión muy importante.



¡qué mal estuve!

Le conté todo a Virgi. Ella, obviamente, me dijo que fuera al baile de otoño, yo le dije que debía pensarlo. Me estuvo llamando toda la tarde de ese día. Al final les dije a mis familiares que iba a ir al baile, ¡ME QUISIERON MATAR!, me dieron todo un sermón de que no podía hacerlo y todo ese tema. Me fui al baile, mis padres se enojaron mucho, pero mis tíos lograron tranquilizarlos. Al otro día fui a la casa de mi tío y les explique que no pude ir ayer a la noche porque tenía una fiesta que la estaba organizando junto al colegio y que no podía faltar, además salí rey junto a virginia, mi novia, que salio reina del baile. Al final se arreglo todo con mis padres.

Pompa y circunstancia

- Ha ce mucho tiempo convocaron a los caballeros celestes a una guerra para luchar contra los Caballeros Rojos. Ellos pensaban que estaban bien preparados para ganar, desde su punto de vista. En sus entraniemientos eran excelentes soldados, y tenían la fe de poder triunfar. Fueron a la guerra, todo parecía fácil cuando llegaron pero esta se torno cada vez más difícil y violenta, de todas formas siguieron luchando hasta que al ver que estaban perdiendo.
- Tuvieron mucha tristeza y no tenían ganas de seguir peleando pero al ver todo lo que lograron juntaron coraje y valentía para seguir batallando.
- Continuaron la batalla y esta cada vez se volvía mas complicada, cuando los caballeros celestes sentían que no podían continuar algo les hacia recordar que debían seguir adelante. La guerra estaba muy peleada, no podían saber si ganaban o perdían hasta que esta llegara al final.
- Finalmente después de tanto esfuerzo los Caballeros Celestes obtuvieron una gloriosa y merecida VICTORIA. Cuando los solados regresaron se realizo una importante ceremonia donde todos estos debían asistir, porque les darían tres cosas muy importantes:
1. Un diploma, por haber ido a la batalla y por haberse esforzado en los entrenamientos.
2. Una medalla, por su valentía.
3. Y por ultimo un agradecimiento por haber honrado a su pueblo.

Word 2007 - ejercicio nº 1

Este trabajo consistió en conocer las distintas herramientas que posee Word 2007.

Trabanjando photoshop: fotomontaje

Trabajamos con photoshop

La actividad se trata de pintar el dibujo, para ir conociendo e ir practicando las distintas herramientas que se pueden utilizar a la hora de pintar en photoshop.

Amistad

La amistad es una relacion de cariño que se puede dar en muchas personas, los amigos estan en todo momento, sean buenos o malos, se los quiere por lo que son y no por lo que tienen.

Bimestral

La compresión de información sirve para reducir el tamaño del archivo, puede comprimir mas de uno la vez y es la copia original. Para poder verlo nuevamente se hace la operacion inversa, es decir, descomprimirlo.

¿para que es el blog?

Este blog es nuestra carpeta virtual, aqui entregaremos tareas solicitadas por los profesores.

Mi blog...

Puse esta imagen que representan a amigos, porque a mi me gusta estar con ellos y ademas me divierto y la paso muy bien.